Actividades de comprensión lectora

Técnicas preparatorias:
Ejercitación oral

Presentar a los alumnos el título del texto a leer “ABRE TU CASA AL MUNDO”

- Formulación de preguntas:
a- ¿Sobre qué creen que trate el texto a leer según su título?
b-¿Alguna vez se hospedaron/hospedaron a alguien de otro país?
b-¿Recomiendan viajar a otro país para aprender un nuevo idioma?

- Ir a la par de las respuestas realizando una lluvia de ideas en el pizarrón con    palabras claves.

Ejercitación escrita

- Basándote en las ideas expuestas y antes de leer el texto elige una de las temáticas que creas que se trate en el texto:

A) Habla sobre aprender idiomas en casa.
B) Demuestra la dificultad de aprender una segunda lengua.
C) Cuenta la experiencia de alguien que viajó y tuvo que aprender la lengua del país.
D) Explica los requisitos para hospedar a un estudiante extranjero en tu hogar.
E) Explica que es imposible aprender otro idioma en otro país.


-      La docente leerá en voz alta:

Josefina estaba mirando las noticias en su Facebook cuando se encontró con que su amiga Romina estaba hospedando en su casa a un estudiante extranjero. Al interesarle mucho el tema, decidió preguntarle a ella misma por más información. Romina le dijo que busque agencias que proveen el contacto con los extranjeros y que ahí se postule como familia anfitriona. Muy emocionada Josefina ingresa a la página y lee el siguiente artículo



-Responde verdadero o falso:

1) Las familias anfitrionas reciben dinero por hospedar estudiantes extranjeros.
2) El estudiante tiene una edad comprendida entre los 15 y 18 años
3) Familias sin hijos o divorciadas no podrán hospedar extranjeros.

4) El estudiante debe ser uno más de la familia, es decir no ser tratado como un invitado.

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